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Este documento foi elaborado para orientação aos usuários-chave do TOTVS Educacional (SGE) do SENAI sobre os requisitos e funcionalidades da Agenda Inteligente, recurso desenvolvido a partir da redefinição e automatização do projeto: Solicitação de Reservas, que foi redefinido e automatizado.
A Agenda Inteligente possibilita aos docentes / tutores a inclusão da disponibilidade de dias e horários para realização de mentorias. A partir do registro, é permitido aos alunos é permitida a realização de reservas / agendamentos, conforme os dias e horários informadosdisponibilizados.
Para isso, será apresentada uma visão prática da solução desenvolvida, explorando os conceitos utilizados e as funcionalidades do Sistema. O material descreve algumas etapas referentes a visualização de produtos, compras realizadas e depoimentos dos alunos, para garantir que todo o Processo Educacional mapeado durante o Projeto seja contemplado.
Público Alvo
Este manual é destinado aos colaboradores selecionados como usuários-chave para o Template Digital, SENAI DN.
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Através de processos automatizados, a Agenda Inteligente possibilita que professores e tutores SENAI, através do acesso ao Portal do professor, realize a inclusão da sua disponibilidade de dias / horários para realização de mentorias (Atividade Extra). Uma vez informada a disponibilidade de atendimento, aos alunos é permitido o agendamento de mentorias no Portal Educacional, conforme a disponibilidade registrada pelo professor / tutor. A Agenda Inteligente também executa a exportação dos compromissos para o Google Agenda dos professores / tutores e alunos. Quando não realizada uma mentoria, o agendamento poderá ser cancelado pelo aluno ou por um usuário da secretaria escolar. Assim, quando do cancelamento, o Google Agenda aplicará a atualização do registro, aplicando a exclusão do agendamento ao calendário do professor / tutor e e aluno relacionados ao agendamento excluído. |
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Liberação dos anexos customizados na árvore de perfil: |
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Será necessário informar alguns dados para possibilitar as tratativas da Integração com a Plataforma VTEX. Para isso, formam desenvolvidos parâmetros customizados. A interface estará disponível em: TOTVS Educacional | Sistema Industria | Integração Google | Parâmetros. Parâmetros - Integração Google:
O grupo: Novos Parâmetros, compreende os parâmetros essenciais para identificação das atividades extras (mentorias)
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O cadastro da mentoria será realizado manualmente por um usuário da secretaria escolar disponível em: TOTVS Educacional | Currículo e Oferta | Professores | Atividades Extras. Quando inserida uma atividade extra do tipo: Mentoria presencial ou mentoria online, a customização aplicará as seguintes validações:
O campo Filial será de preenchimento obrigatório. ( SATIVIDADEPROFESSOR.CODFILIAL);O campo Instituição será de preenchimento obrigatório com Instituição (Incluindo o endereço do prédio onde acontecerá a mentoria.); Campo Atividade Extra obrigatório (SATIVIDADEPROFESSOR.IDATIVIDADEEXTRA); Campo Data Inicial e Data Final obrigatórios (SATIVIDADEPROFESSOR.DTINICIO E DTTERMINO)
Atividade Extra : Campo Data Inicial e Data Final obrigatórios (SATIVIDADEPROFESSOR.DTINICIO E DTTERMINO) Após salvar, caso não exista nenhum horário cadastrado na aba Horários, será exibida mensagem para o usuário informando que, para atividades de mentoria online ou presencial, é necessário cadastrar pelo menos uma disponibilidade para possibilitar o agendamento do aluno (SHORARIOATIVPROF). | ||
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Para assegurar a manutenção e validade dos agendamentos realizados, Quando inserida uma atividade extra do tipo: Mentoria presencial ou mentoria online, a customização aplicará as seguintes validações: Mentoria Presencial: Campo Atividade Extra obrigatório (SATIVIDADEPROFESSOR.IDATIVIDADEEXTRA) Mentoria Online: Após salvar, caso não exista nenhum horário cadastrado na aba Horários, será exibida mensagem para o usuário informando que, para atividades de mentoria online ou presencial, é necessário cadastrar pelo menos uma disponibilidade para possibilitar o agendamento do aluno (SHORARIOATIVPROF). |
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